La tutorí­a y la orientación educativa

El proyecto TribuCan pretende difundir, fundamentalmente, los valores educativos necesarios para que el alumnado navarro emprenda con éxito cualquier meta que se proponga en el ámbito personal, académico y laboral.

Estos valores pueden trabajarse también en el espacio de la tutoría, no sólo con el alumnado sino también con sus familias, y de la orientación educativa. Se trata de que el alumnado desarrolle una serie de cualidades y habilidades personales y sociales que, por otra parte, algunas ya son objeto de estudio en estos ámbitos, como por ejemplo:

Cualidades del emprendedor

Cualidades personales	Habilidades sociales	Habilidades de dirección
Iniciativa Autonomía Espíritu de superación Perseverancia Autocontrol Confianza en sí mismo Sentido crítico Creatividad Asunción de riesgo Flexibilidad Espíritu investigador e innovador Responsabilidad Motivación de logro Espíritu positivo Capacidad de decisión Autodisciplina	Trabajo en equipo Actitudes tendentes a la cooperación Capacidad de comunicación Capacidad para relacionarse con el entorno Sensibilidad a las necesidades de los otros Capacidad para exponer y defender las propias ideas ante los demás	Planificación, toma de decisiones y asunción de responsabilidades Capacidad para afrontar los problemas y encontrar soluciones Capacidad de persuasión Capacidad de liderazgo Capacidad para la organización y optimización de recursos

Conclusión
Los valores educativos emprendedores pueden ser trabajados en el espacio de la tutoría y de la orientación educativa e implicar a las familias a través de la formación programada en el proyecto TribuCan.